Осіння вчительська сесія. День четвертий

05 листопада 2021 р. відбувся семінар " Методологічні аспекти роботи з педагогами щодо визначення траєкторії професійного розвитку". У роботі семінару взяли участь 8 заступників директорів (ЕЗОШ№2, ЕНВК№1, ЕБЛ, ЕНВК"ЗНЗ-МНВК").

Хуторськой А.В. “Освітня траєкторія” у визначеннях науковця

Індивідуальна освітня траєкторія – це персональний шлях реалізації особистісного потенціалу в освіті. Просування за індивідуальною траєкторією можливе за умов:

• визначення змісту з урахуванням власних потреб;

• постановки власних цілей у вивченні конкретної теми;

• вибору оптимальної форми, темпу навчання, що найбільш відповідають індивідуальним особливостям суб’єкта навчання;

• рефлексивного усвідомлення отриманих результатів; оцінювання та коригування своєї діяльності.

Якщо ми говоримо про методологію, то ключовим принципом має бути принцип науковості.

Траєкторія професійного розвитку потребує глибокого осмислення педагогом, що можливо за умови ретельно продуманого і організованого у школі процесу з даного напряму.

На практичній частині заняття слухачі вчилися визначати:

• власну здатність до саморозвитку;

• готовність до самопізнання та самовдосконалення.

Обговорювали проблему академічної доброчесності при роботі педагогів з різними формами опитування та анкетування.

Дякую слухачам за схвальні відгуки про навчання на вчительських сесіях! Радіємо тому, що наші зусилля допомагають освітянам міста!

Наталія Ласкова